Una apuesta por la búsqueda de elementos motivadores en el aprendizaje de las matemáticas en el bachillerato
Revista:
Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas
ISSN: 1135-0261
Año de publicación: 2003
Número: 63
Páginas: 82-89
Tipo: Artículo