Una revisión sobre las concepciones alternativas de los estudiantesen relación con el químico químico.Clasificación y síntesis de sugerencias didácticas.

  1. Martínez Aznar, María Mercedes
  2. Raviolo, Andrés
Revista:
Educación química

ISSN: 0187-893X

Ano de publicación: 2003

Volume: 14

Número: 3

Páxinas: 159-165

Tipo: Artigo

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