La Universidad española en el EESSel profesorado universitario y las TIC en el proceso de convergencia europea
ISSN: 0034-8082
Año de publicación: 2005
Número: 337
Páginas: 7-11
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de educación
Resumen
La incorporación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior iniciado con la Declaración de La Sorbona de 1998 ha supuesto un revulsivo para la comunidad universitaria. Este proceso se ha definido a través de diferentes declaraciones en las que se hacen públicos los objetivos y líneas a seguir por los países participantes. En este artículo se revisan los objetivos del mismo y el papel que ocupan en él los profesores y las tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).