Aplicaciones e-learning para la enseñanza de la lengua y la literaturauna WebQuest sobre El Quijote

  1. García Bermejo, María Luisa
  2. Hernández, Manuel
  3. Sarciada Palencia, Cruz
  4. Sordo Juanena, José María
  5. Barrero Díaz, Beatriz
  6. Bravo Sanz, Carolina
Revista:
Didáctica. Lengua y literatura

ISSN: 1130-0531,  1988-2548

Año de publicación: 2005

Título del ejemplar: Número monográfico dedicado a El Quijote (1605-2005)

Número: 17

Páginas: 99-117

Tipo: Artículo

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Resumen

Este trabajo recoge una actividad programada para integrar las Nuevas Tecnologías en el aula de español lengua extranjera y lengua materna para nivel de secundaria en Estados Unidos y para el nivel de bachillerato en centros españoles. Se explica en qué consiste la estrategia didáctica de la WebQuest y sus diferentes apartados (introducción, tarea, proceso y recursos, evaluación y conclusión). A continuación, se presenta la WebQuest diseñada en torno a los ocho primeros capítulos del Quijote donde se recogen aspectos de la época y de la obra cervantina sobre los que los alumnos tendrán que trabajar. Finalmente se comentan el uso del diario dialéctico... (Ver más) y de las rúbricas como herramientas utilizadas por los alumnos y el profesor para evaluar las tareas propuestas.

Fuente de los datos: Dialnet