Una revisión de los aspectos clave en el diseño de los sistemas de enseñanza basada en casos

  1. Gómez Albarrán, María de las Mercedes
  2. Jiménez Díaz, Guillermo
Revista:
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial

ISSN: 1137-3601 1988-3064

Año de publicación: 2005

Título del ejemplar: Enseñanza

Volumen: 9

Número: 27

Páginas: 7-19

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial

Resumen

La Enseñanza Basada en Casos sugiere que el alumno aprende a partir de experiencias pasadas. Este trabajo presenta los aspectos clave de los sistemas que usan este paradigma de enseñanza, así como un análisis sobre cómo son abordados dichos aspectos en algunos sistemas de enseñanza representativos.