Aprender a ser libres
ISSN: 0210-0630
Year of publication: 2008
Issue: 380
Pages: 78-82
Type: Article
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Abstract
La experiencia vivida en este instituto sevillano durante este curso ha dejado al descubierto una serie de evidencias. Quizás la más significativa es que Educación para la ciudadanía y los derechos humanos era una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo, pero también, que los jóvenes necesitan contar con un espacio donde conocer y reflexionar sobre los valores democráticos. Lejos de polémicas, el profesor Agustín Tuñón y su alumnado de tercero de ESO han convertido su centro en un lugar abierto a la participación y la libertad.