Ciudadanía y humanidadla educación en el disenso
ISSN: 1130-3743
Année de publication: 2008
Número: 20
Pages: 25-44
Type: Article
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Résumé
La nouvelle matière d�enseignement, l�éducation pour la citoyenneté comprend de vastes références aux droits humains. Cet article analyse la relation entre la formation pour exercer la citoyenneté et la formation en droits humains. On y aborde les aspects positifs et négatifs de la relation entre citoyenneté et droits humains. Le but de l�article est de différencier l�éducation civique de l�éducation morale. L�éducation dans le dissentiment est posée comme la contribution la plus significative des droits humains et on suggère la convenance d�élaborer une théorie éducative des droits humains qui puisse nous aider dans l�élaboration d�un concept d�éducation plus proche aux valeurs des droits humains. Finalement, la nécessité de former aux élèves dans une idée de la dignité humaine est proposée.