Concepciones sobre didáctica de las ciencias experimentales y proyección sobre la formación del profesorado
ISSN: 1575-0965
Year of publication: 1997
Issue Title: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado
Volume: 0
Issue: 1
Type: Article
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Abstract
Este artículo ofrece la valoración que estiman distintos profesores de E.G.B. de cualidades que se creen importantes para la Enseñanza de las Ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria; asimismo se presentan sus opiniones sobre la extensión y presencia de las citadas cualidades entre el profesorado de Ciencias de E.G.B.