El diagnóstico precoz como medida preventiva de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Validez del ABC de Filho y el Reversal Test
ISSN: 0373-2002
Ano de publicación: 1984
Volume: 39
Número: 1
Páxinas: 59-74
Tipo: Artigo
Revista:
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología