La comprensión gramatical en la lectura de niños con y sin implante coclear.
- R.López-Higes 1
- Mª.T Martín-Aragones 2
- C. Gallego 1
- N. Melle 1
- M. Bartuilli 1
- G Pisón del Real 1
-
1
Universidad Complutense de Madrid
info
-
2
Universidad Nacional de Educación a Distancia
info
Revue:
FIAPAS: Confederación Española de Familias de Personas Sordas
ISSN: 1135-3511
Année de publication: 2016
Número: 157
Pages: 1-11
Type: Article