Educación y cultura ciudadana
ISSN: 2357-6286, 0123-0425
Año de publicación: 1997
Número: 2
Páginas: 68-75
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Educación y ciudad
Resumen
Aprender a usar la ciudad y a convivir en ella implica necesariamente establecer nuevos criterios de apropiación de los diferentes contextos urbanos, un nuevo sentido a la utilización del tiempo y sus ritmos en contexto y procedimientos diferentes para ejercer nuestros deberes y derechos en presencia de desconocidos y frente a la misma administración de la ciudad. Los programas y proyectos de Cultura Ciudadana parten de la premisa de considerar la ciudad como si fuera un aula inmensa donde todos aprendemos a ser ciudadanos.