De cómo la intermedialidad influye en la composición poética del textouna aproximación didáctica

  1. Aída Fernández Bueno 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Journal:
Cuadernos de Rusística Española

ISSN: 1698-322X

Year of publication: 2017

Volume: 13

Pages: 131-140

Type: Article

DOI: 10.30827/CRE.V13I0.5645 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The degree program for new grades in the European Space of Higher Education means important changes and the possibility of adapting and adopting another work´s methodologies in the Literature teaching area, like the ones proposed by the Russian Text Stylistics, that allows to reach an ideal level of comprehension of a creative text. The author and the reader are the main actors, specifically the last one who, through a careful reading of the text - undisputable protagonist - reach the subtext of the author. The composition turns into the space that sets up the relation between author and reader who becomes interlocutor, the necessary collaborator to understand a creative work in its depth.

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Data source: Dialnet