Discursos de género en profesores jefes de educación secundaria de Liceos Municipales mixtos y segregados de Santiago de Chile

  1. Soto Rojas, Patricia
Dirigida por:
  1. David Poveda Bicknell Director/a

Universidad de defensa: Universidad Autónoma de Madrid

Fecha de defensa: 26 de enero de 2016

Tribunal:
  1. María Isabel Jociles Rubio Presidenta
  2. Amparo Moreno Hernández Secretario/a
  3. María Begoña Vigo Arrazola Secretario/a

Tipo: Tesis

Resumen

Los discursos docentes en torno al género y la educación diferenciada. Se plantea una visión mucha más sutil y situada sobre las ventajas y desventajas de cada una de las opciones educativas que pueden plantearse en torno a la separación o no por sexos y muestran cómo estos discursos pedagógicos deben entenderse dentro de un sistema de prácticas e ideologías sobre el género más amplio. Todo basado en el sistemas educativo chileno