¿Qué (nos) está pasando en la universidad?

  1. José Enrique Ema pr. 1
  2. José García Molina pr. 1
  3. Sonia Arribas pr. 2
  4. Germán Cano pr. 3
  1. 1 Universidad de Castilla-La Mancha
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    Universidad de Castilla-La Mancha

    Ciudad Real, España

    ROR https://ror.org/05r78ng12

  2. 2 Universitat Pompeu Fabra
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    Universitat Pompeu Fabra

    Barcelona, España

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  3. 3 Universidad de Alcalá
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    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

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Revista:
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social

ISSN: 1578-8946

Año de publicación: 2013

Título del ejemplar: ¿Qué (nos) está pasando en la universidad?

Volumen: 13

Número: 1

Páginas: 3-6

Tipo: Artículo

DOI: 10.5565/REV/ATHENEAD/V13N1.1173 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDDD editor

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Resumen

Este texto es una presentación del monográfico "¿Qué (nos) está pasando en la universidad?". En él damos cuenta de las motivaciones y el proceso que nos han llevado hasta la redacción final de los trabajos que aquí se presentan. Podríamos clasificar los temas que hemos tratado en tres grandes grupos. En primer lugar, nos preguntamos por la naturaleza y la función que la universidad ha tenido a lo largo de sus ocho siglos de existencia. En segundo, nos adentramos en el análisis de determinados dispositivos de evaluación del profesorado y de los estudiantes, sus presupuestos y sus efectos. Por último, nos preguntamos por las modificaciones, las posibles resistencias e invenciones en el territorio de las prácticas docentes.

Referencias bibliográficas

  • Derrida, Jacques (2002). La universidad sin condición. Madrid: Trotta.
  • Macherey, Pierre (2011). La parole universitaire. Paris: La fabrique éditions.
Fuente de los datos: Dialnet