Educational data mining for improving learning outcomes in teaching accounting within higher education

  1. Chamizo-Gonzalez, J.
  2. Cano-Montero, E.I.
  3. Urquia-Grande, E.
  4. Muñoz-Colomina, C.I.
Zeitschrift:
International Journal of Information and Learning Technology

ISSN: 2056-4899,  2056-4880

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 32

Nummer: 5

Seiten: 272-285

Art: Artikel

DOI: 10.1108/IJILT-08-2015-0020 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus