Demandas de orientación de los universitarios extremeños

Resumen

Las necesidades derivadas del proceso de cambio social junto a otro tipo de situaciones problemáticas derivadas de la propia estructuración y desarrollo de los planes de estudio y de las políticas de acceso a la Universidad generan demandas de orientación y apoyo a los estudiantes. Ante esa situación, con la presente tesis pretendemos contribuir al conocimiento e identificación de las demandas de orientación de los universitarios extremeños del semidistrito de Badajoz con la intención de proponer un Servicio de Orientación que de respuesta a sus necesidades en todos los ámbitos del desarrollo de la carrera. Esta investigación consta de dos partes. La primera comprende tres capítulos y en ella se realiza una amplia revisión y fundamentación teórica relativa a la orientación, tanto en los niveles previos al ingreso en la Universidad como en el posterior desarrollo universitario. En el capítulo tercero abordamos el contexto en el que se enmarca la investigación, la Universidad de Extremadura. La segunda parte del trabajo es un estudio empírico, que comprende el capítulo cuarto, en el que se aborda el diseño de la investigación, los objetivos e hipótesis de trabajo, la metodología y el instrumento de evaluación, para a continuación proceder al tratamiento estadístico de los datos y a su posterior análisis y extracción de conclusiones. Finalmente, en el capítulo quinto hacemos una propuesta de intervención donde diseñamos las estructura y configuración de un Departamento de orientación en la Universidad de Extremadura.