Pedagogía Queer, formación del profesorado y prevención de la violencia de género: ejes críticos para subvertir la noción de justicia educativa e inclusión alojada al interior del capitalismo. Una entrevista con Mercedes Sánchez Sáinz
- Aldo Ocampo González (coord.)
Verlag: Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI)
ISBN: 978-956-362-007-8
Datum der Publikation: 2018
Seiten: 108-142
Art: Buch-Kapitel
