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  1. Perez-Colado, V.M.
  2. Rotaru, D.C.
  3. Freire, M.
  4. Martinez-Ortiz, I.
  5. Fernandez-Manjon, B.
Konferenzberichte:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 2018-April

Seiten: 1192-1200

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363365 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus