Development of game-like simulations for procedural knowledge in healthcare education

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Zeitschrift:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 7

Nummer: 1

Seiten: 69-82

Art: Artikel

DOI: 10.1109/TLT.2013.35 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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