Case-based reasoning-inspired approaches to education

  1. Kolodner, J.L.
  2. Cox, M.T.
  3. González-Calero, P.A.
Zeitschrift:
Knowledge Engineering Review

ISSN: 0269-8889 1469-8005

Datum der Publikation: 2005

Ausgabe: 20

Nummer: 3

Seiten: 299-303

Art: Rezension

DOI: 10.1017/S0269888906000634 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung