Detection of counting pseudoerrors: What helps children accept them?

  1. Lago, M.O.
  2. Rodríguez, P.
  3. Escudero, A.
  4. Dopico, C.
Zeitschrift:
British Journal of Developmental Psychology

ISSN: 2044-835X,  0261-510X

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 34

Nummer: 2

Seiten: 169-180

Art: Artikel

DOI: 10.1111/BJDP.12121 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus