Rutinidad de tarea y rendimiento en equipos de enfermería: el papel mediador del aprendizaje de equipo

  1. Ortega, A.
  2. Martí, M.
  3. Gil, F.
  4. Antino, M.
  5. Martínez, M.-T.
Revista:
Revista Mexicana de Psicologia

ISSN: 0185-6073

Año de publicación: 2014

Volumen: 31

Número: 1

Páginas: 25-32

Tipo: Artículo