Aplicación del e-learning para complementar la docencia presencial. El modelo de "blended-learning" de la Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad Complutense de Madrid
- Carabantes, D.
- García, C.
- Beneit, J.V.
Actas:
4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias
ISBN: 9789806560390
Año de publicación: 2014
Volumen: 3
Páginas: 129-133
Tipo: Aportación congreso