Ensenañza de la metodologiá de la investigación en ciencias sociales: El punto de vista del alumno de máster

  1. Montesi, M.
  2. Cuevas-Cervero, A.
  3. Fernandez-Bajon, M.T.
Zeitschrift:
Transinformacao

ISSN: 0103-3786

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 29

Nummer: 3

Seiten: 333-342

Art: Artikel

DOI: 10.1590/2318-08892017000300010 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus