Fonética contrastiva español/alemán, español/inglés, español/francés y su aplicación a la enseñanza de la pronunciación española
ISSN: 0213-9715
Datum der Publikation: 2001
Titel der Ausgabe: El desarrollo de la comprensión auditiva en el aula de ELE
Nummer: 49
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Carabela