El lenguaje infantil en el municipio de La Laguna (ciclo inicial y medio)

Abstract

ESTA TESIS ES EL RESULTADO DE UN ESTUDIO LLEVADO A CABO SOBRE EL LENGUAJE DE NIÑOS DE SEIS A DIEZ AÑOS DEL TEMINO MUNICIPAL DE LA LAGUNA (TENERIFE). EL MUNICIPIO CUENTA CON UNA DENSIDAD DE POBLACION MUY ALTA (1.092 HABITANTES POR ) Y AUNQUE PREDOMINA EL POBLAMIENTO DE CARACTER URBANO O SEMIURBANO, TAMBIEN EXISTEN ASENTAMIENTOS DISPERSOS. LA PRIMERA FASE DEL TRABAJO, RECOGIDA DE DATOS, SE EFECTUO A LO LARGO DEL CURSO 1985-86 EN DISTINTOS COLEGIOS PUBLICOS DE E.G.B. SE GRABARON EN CINTA MAGNETOFONICA SECUENCIAS ORALES DE UN TOTAL DE 150 NIÑOS, PERTENECIENTES A ENTIDADES DE POBLACION REPRESENTATIVAS DEL TERMINO MUNICIPAL. EL MATERIAL RECOGIDO VERSA SOBRE ASUNTOS RELACIONADOS CON VIVENCIAS Y EXPERIENCIAS INFANTILES: FIESTAS, EXCURSIONES, PROGRAMAS DE TV, ETC. UNA VEZ TRANSCRITAS LAS GRABACIONES SE PROCEDIO AL ANALISIS Y ESTUDIO DEL LENGUAJE EN SUS ASPECTOS FONETICO, GRAMATICAL Y LEXICO. EL ASPECTO FONETICO SE TRATA EN LOS DOS PRIMEROS CAPITULOS; EN ELLOS SE DESCRIBEN LAS REALIZACIONES FONETICAS MAS RELEVANTES Y SU DISTRIBUCION PORCENTUAL EN LOS DOS PRIMEROS CICLOS ESCOLARES Y EN LAS DIFERENTES ZONAS DEL MUNICIPIO. EN EL CAPITULO 3. SE ESTUDIA EL ASPECTO GRAMATICAL. PRESENTA AQUELLOS MODELOS QUE COINCIDEN CON EL ESPAÑOL CULTO Y LOS QUE NUNCA APARECEN. EL ASPECTO LEXICO-SEMANTICO QUE APARECE TRATADO EN EL CAP. 4. RECOGE AQUELLAS UNIDADES LEXICAS QUE NO SE LOCALIZAN EN EL DRAE O QUE TIENEN OTRA ACEPCION.