Evaluación conductual y criterios psicométricos

Laburpena

Asistimos ultimamente a un renacimiento y recrudecimiento de la polemica evaluacion conductual vs. Evaluacion tradicional en su vertiente psicometrica. Tal renacimiento se entiende a partir de la evolucion que ha sufrido la propia evaluacion conductual, que hoy en dia ha ampliado decididamente tanto subase teorica como su metodologia y su campo de aplicacion. A la vez, la polemica antes mencionada se centra en la discusion acerca de integrar o no integrar, en la evaluacion conductual, los criterios psicometricos que son utilizados, tanto para construir instrumentos de evaluacion, como para juzgar la calidad de las mediciones que con su ayuda se realizan. Tras una discusion introductoria en torno a la polemica nmotetico/idiografico en evaluacion conductual y su repercusion en la cuestion de la vigencia, en esta ultima, de la aproximacion grupal-normativa propia del enfoque psicometrico, se desarrolla de forma sistematica la discusion en torno a los criterios psicometricos de calidad: objetividad-fiabilidad, validez (en sus diversas vertientes de validez criterial, de contenido y de constructo) y utilidad. La conclusion a traves de todos los capitulos es similar: si la aproximacion psicometrica es interpretada correctamente y en funcion de sus desarrollos mas recientes, todo habla en pro de una integracion de sus criterios de calidad en evaluacion conductual. Mas en general, urge una integracion de las vertientes psicometrica y conductual de la evaluacion psicologica, para dar cumplida respuesta a los problemas practicos que se le plantean.