Análisis de la transmisión del conocimiento entre los operarios del distrito industrialun estudio comparativo entre Brasil y España

Resumen

Este trabajo presenta un estudio sobre la influencia de la transmisión de conocimiento entre los operarios de un distrito industrial, con un estudio comparativo entre España y Brasil. Concretamente, este estudio se centra en investigar a los operarios dedicados a la producción, analizando cómo es la transmisión de conocimiento entre ellos y cuál es la participación de la empresa y otros organismos en este proceso. El estudio empírico realizado para confirmar la propuesta teórica planteada, se ha realizado sobre una muestra representativa de los operarios del distrito industrial de la cerámica de Castellón, España y del distrito agroindustrial de Anápolis en Brasil. La metodología utilizada ha sido tanto cualitativa, con una entrevista dirigida a los representantes de los trabajadores, como cuantitativa, con una encuesta dirigida a los trabajadores operarios. Además, se ha realizado una investigación bibliográfica y con informaciones proporcionadas por las instituciones implicadas en el proceso. Las principales conclusiones que hemos obtenido han sido las siguientes: en España hay una mayor interacción de las empresas con la universidad y en Brasil ese proceso de formación ocurre más por la actuación del gobierno; en España la mayoría del conocimiento es específico del sector, mientras que en Brasil el conocimiento previo es más fuerte entre los operarios; el hecho de pertenecer a las mismas asociaciones profesionales y haber recibido formación en las mismas instituciones hacen las relaciones personales y profesionales más fuertes entre los operarios y facilitan la transmisión de nuevos conocimientos. Las principales contribuciones residen en el nivel de análisis escogido para realizar la investigación. Mientras la mayoría de estudios se centran en los managers, en esta tesis doctoral el centro del análisis reside en los trabajadores operarios del distrito industrial. Por lo tanto se aporta un nuevo punto de vista sobre la cuestión contando con los principales actores implicados en los procesos de transferencia de conocimiento. Además, los resultados de esta tesis dotoral aportan información valiosa sobre las diferencias entre clusters top-down y bottom-up. De hecho, en el trabajo se aprecia como iniciativas impuestas por la administración y decisiones gubernamentales, no tienen el mismo efecto distrito que las que crecen de manera orgánica como es el caso del distrito cerámico. Finalmente, la tesis doctoral aporta resultados estadísticos provenientes del análisis de las encuestas, comentarios y percepciones sobre el proceso de transmisión de conocimiento a través de entrevistas realizadas en los dos distritos industriales, que ayudan a profundizar en el análisis de ese tema.