Conductas de riesgo en jóvenes y adolescentes a través de las redes sociales

Resumen

Esta tesis pretende analizar el papel de las redes sociales como herramienta para la investigación social y la intervención educativa en las principales conductas de riesgo de la juventud: el consumo de alcohol y la sexualidad. Son escasos los estudios que profundizan en este área desde la propia visión de la juventud, entendiendo que las redes sociales se configuran como el principal medio de comunicación entre jóvenes y adolescentes. En el apartado teórico se describen por un lado las características de las redes sociales virtuales y por otro lado, los efectos que tienen en la socialización de jóvenes y adolescentes, además de las principales conductas de riesgo de este colectivo, centrándose en estudiar el consumo de alcohol y las conductas sexualizadas en las redes sociales. Para lograr el objetivo plantado, esta tesis se divide en tres estudios independientes y complementarios: En primer lugar, el estudio 1 ha tenido como objetivo específico conocer la evolución del uso de las redes sociales en función de la edad, descubriendo si existen diferencias entre los distintos grupos etarios. Para la consecución de este objetivo se ha empleado una metodología cuantitativa mediante la pasación de un cuestionario digital a personas de cualquier edad con cuenta en alguna red social. En segundo lugar, el estudio 2 ha tenido como objetivo analizar en función del uso de las redes sociales, la relación entre el consumo de alcohol con variables demográficas, económicas, familiares, sociales, valores - concretamente con la justificación de comportamientos y la visión que tiene la juventud de sí misma-, en una muestra de alumnado español. En tercer y último lugar, el estudio 3 ha buscado conocer de manera directa cómo gestionan adolescentes y jóvenes sus perfiles de Facebook en relación con las conductas de riesgo estudiadas en la primera parte de esta tesis: el consumo de alcohol y las conductas sexualizadas. Para ello se ha combinado la metodología cuantitativa - análisis estadístico- y la cualitativa - análisis de contenido y grupos de discusión, creando un sistema de codificación ex profeso para extraer información de los perfiles de Facebook. Esta tesis aporta nuevas explicaciones y conceptos relacionados en el proceso de socialización en las redes sociales: el homo avatar, la clasificación etaria de sociabilización virtual, la escala de interacción de la persona con la red social; además de conclusiones relevantes para el diseño de programas de intervención en el ámbito online.