La introducción de los antidepresivos en Uruguay (1950-2000)transformaciones de los saberes psicológicos

Resumen

En la presente tesis se exponen y examinan las transformaciones y debates generados en los saberes psicológicos del Uruguay (psiquiatría, psicología y psicoanálisis) durante el proceso de introducción y difusión de los psicofármacos antidepresivos al país, abarcando los años comprendidos entre principios de la década del cincuenta y el año 2000. Desde su emergencia hacia 1958, los antidepresivos han sido objeto de un intenso debate que ha puesto en cuestión su propia eficacia y también los conocimientos existentes sobre la depresión y su tratamiento. Aquí se analiza cómo este debate tomó forma en el Uruguay a principios de los años sesenta con la llegada de los primeros antidepresivos, se prolongó durante los años setenta y ochenta miembras ingresaban nuevos antidepresivos en el mercado nacional, y se reavivó a finales de los años noventa, cuando la depresión parecía adueñarse de miles de uruguayos. Se revisan así las discusiones y polémicas protagonizadas por los integrantes de los saberes psicológicos, prestando especial antención a las delimitaciones conceptuales, las nociones y valores puestos en juego sobre los estados depresivos en sentido amplio, su clasificación, etiología y terapéutica. Se parte del supuesto de que en el Uruguay la introducción de los antidepresivos constituyó una innovación tecnológica radical que ha obligado a los saberes psicológicos a reacomodar sus marcos teóricos, métodos de investigación y modos de intervención terapéutica al mismo tiempo que los ha impulsado a dar una nueva definición de sus relaciones internas.