Rasgos de personalidad en menores institucionalizadosun estudio con adolescentes acogidos en centros de menores protegidos de la Comunidad Autónoma de Madrid

Resumen

El principal objetivo de esta tesis es efectuar un estudio descriptivo de las caracteristicas comunes de personalidad, de una muestra de 60 adolescentes, entre 13 y 15 años, de ambos sexos, acogidos en centros residencias de menores protegidos de la comunidad autonoma de madrid, pretendiendo, a traves de un analisis estadistico inferencial, generalizar los resultados obtenidos a la poblacion total de adolescentes acogidos en estos centros. El objetivo es clarificar, en lo posible, su estructura caracterologica, sus peculiaridades, necesidades y carencias, asi como definir los rasgos que les son propios, para, posteriormente, poder aconsejar los abordajes mas adecuados y efectivos para la consecucion de los propositos de estas instituciones, y tratar de que, con los programas de deteccion, prevencion y tratamiento convenientes, se logren unos niveles de exito y eficacia aceptables. El analisis se efectua a traves de una bateria de pruebas, siendo la fundamental el test de rorschach, (sistema comprehensivo de exner), demostrado como altamente eficaz en el conocimiento estructural de la personalidad y en los procesos psiquicos superiores, y que nos permite ahondar en aspectos cognitivos, afectivos, situacionales, interpersonales, etc., asi como en la deteccion de desarrollos patologicos. Los resultados evidencian que estos sujetos, comparados con los de su edad (no institucionalizados), tienen un funcionamiento cognitivo mas simple y elemental, menos capacidad de control y tolerancia ante el stress mayor inmadurez, superior riesgo de efectuar conductas socialmente inadecuadas, incremento de la tendencia a distorsionar la realidad y riesgo de tener fallos en su capacidad de juicio, autoconcepto y autoestima mucho mas bajos, acentuacion de las dificultades en la esfera interpersonal y superiores obstaculos en el establecimiento de vinculos afectivos. No presentan stress situacional.