Visuospatial Orientation Learning through Virtual Reality for People with Severe Disability

  1. de la Torre-Luque, A.
  2. Valero-Aguayo, L.
  3. de la Rubia-Cuestas, E.J.
Zeitschrift:
International Journal of Disability, Development and Education

ISSN: 1465-346X,  1034-912X

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 64

Nummer: 4

Seiten: 420-435

Art: Artikel

DOI: 10.1080/1034912X.2016.1274022 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus