De la práctica a la reflexión crítica. Propuesta metodológica para la mejora de la innovación docente en educación primaria
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Universidad Complutense de Madrid
info
Editorial: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
ISBN: 978-84-09-17043-2
Año de publicación: 2019
Páginas: 674
Congreso: CUICIID 2019 (9. 2019. Madrid)
Tipo: Aportación congreso