Análisis del funcionamiento diferencial de ítems de respuesta graduadaUna aproximación metodológica

  1. F. Javier Murillo Torrecilla 1
  2. María Castro Morera 2
  1. 1 Centro de Investigación, Documentación y Evaluación (M.E.C.). Servicio de Investigación
  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revista:
Revista de investigación educativa, RIE

ISSN: 0212-4068

Año de publicación: 1994

Volumen: 12

Número: 23

Páginas: 379-383

Tipo: Artículo

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