Actualidad del pragmatismo a partir de dos enfoques educativosel aprendizaje-servicio y las comunidades justas

  1. Vicent Gozálvez 1
  2. Gonzalo Jover 2
  1. 1 Universitat de València
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    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Libro:
Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa
  1. Concepción Naval (coord.)
  2. Antonio Bernal (coord.)
  3. Gonzalo Jover (coord.)
  4. Juan Luis Fuentes (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 84-1324-974-0,  978-84-1377-053-6,  84-1377-053-X,  978-84-1324-974-2

Año de publicación: 2020

Páginas: 225-239

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet