El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicacionesen la Facultad de Ciencias de la Universidad de la Serena. Un estudio de casos

Résumé

El propósito del presente proyecto es analizar y determinar el grado de desarrollo en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones como herramientas para el desempeño de sus actividades académicas y administrativas, atendiendo al tipo de conocimiento que tienen los académicos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Serena, y al uso que realizan con estos medios. En este estudio se prestará especial atención a comprender algunas de las potencialidades, desafíos, riesgos y limitaciones que puedan estar incidiendo en el desarrollo y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones en las actividades de dicha Facultad. En este grado de desarrollo se pretende identificar el conocimiento que de dichos medios tienen los usuarios, y qué capacidades se desprende de dicho conocimiento para obtener de ellos una alta productividad en las actividades de administración, docencia o investigación. Al querer comprender algunas de las potencialidades, desafíos, riesgos y limitaciones que pueden estar incidiendo en el desarrollo y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones, se pretende prestar especial atención a conocer las modalidades con las que dicho cuerpo de académicos tuvo oportunidad de aprenderlas, sea formal, sistemática, informal, o autodidacta. De igual manera, se pretende conocer las motivaciones que tienen los académicos para usar o no utilizar estas tecnologías en su actividad profesional. El presente proyecto adopta una metodología de investigación para la consecución de los objetivos propuestos que contempla la recogida de datos usando instrumentos cualitativos y cuantitativos de un modo profundo, respetando la naturaleza singular y específica de nuestro objeto de estudio. Este trabajo finaliza con una propuesta de mejora a los responsables correspondientes, para superar las deficiencias detectadas. En última instancia, como el lector tendrá oportunidad de comprender esta investigación se origina por la necesidad de comprender el grado de implantación de las Tecnologías de la Información en la Facultad de la Serena, y de este modo poder realizar una propuesta de mejora que permita un mejor aprovechamiento de estos recursos en las actividades docentes, de investigación y administrativas.