Estudio del efecto de un programa de enseñanza de lectura en lengua extranjera basado en melodías y ritmo

  1. Mª Carmen Fonseca Mora 1
  2. Jane Arnold Morgan 2
  3. Victoria Gordillo Álvarez-Valdés 3
  4. Mireille Besson 4
  5. Fernando Rubio Alcalá 1
  6. Javier Ávila López 5
  7. Analí Fernández Corbacho 1
  8. Carmen Toscano Fuentes 1
  9. María Gómez Domínguez 1
  1. 1 Universidad de Huelva
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    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

  2. 2 Universidad de Sevilla
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    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/03yxnpp24

  3. 3 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

  4. 4 Institut des Neurosciences Cognitives de la Méditerranée (INCM) (Marsella)
  5. 5 Universidad de Córdoba
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    Universidad de Córdoba

    Córdoba, España

    ROR https://ror.org/05yc77b46

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Libro:
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
  1. Juana M. Sancho Gil (coord.)
  2. Xavier Giró Gràcia (coord.)

Editorial: Universidad de Barcelona

Año de publicación: 2013

Páginas: 37-44

Congreso: Seminario Internacional REUNI+D (1. 2013. Barcelona)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet