Percepción de las personas con discapacidad sobre su representación en los medios de comunicación
- Tamara Vázquez-Barrio 2
- María Sánchez-Valle 2
- Mónica Viñarás-Abad 1
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1
Universidad Complutense de Madrid
info
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2
Universidad CEU San Pablo
info
ISSN: 1386-6710, 1699-2407
Año de publicación: 2021
Título del ejemplar: Multidisciplinar
Volumen: 30
Número: 1
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: El profesional de la información
Resumen
Existe abundante bibliografía sobre el encuadre de las noticias relacionadas con la discapacidad, pero no sobre las percepciones que tienen las personas con discapacidad sobre cómo se las presenta en los medios de comunicación. En este artículo se difunden los resultados de una investigación en la que se constituyeron tres grupos de discusión con personas con discapacidad en octubre de 2019. Los objetivos eran conocer los frames mediáticos percibidos, las causas que los explican y las propuestas para que los medios aborden esta cuestión de manera inclusiva. Los resultados muestran que existe acuerdo en que la cobertura periodística se ha incrementado y que las personas con discapacidad han ganado protagonismo informativo. Afirman que han alcanzado el objetivo de la visibilidad, pero consideran que es necesario mejorar el tratamiento mediático para alcanzar la normalización. Perciben que la información sobre la discapacidad se caracteriza por ser sesgada, sensacionalista, estereotipada, despersonalizada y por presentar a las personas con discapacidad como un colectivo homogéneo. Las soluciones que proponen consisten en incorporar la discapacidad en la agenda mediática de manera plural, diversa y transversal; recordar que es una condición de la persona, pero no es lo que les define, y consideran imprescindible que los medios utilicen un lenguaje adecuado, que evite la discriminación y el paternalismo, pero también los eufemismos. Según los participantes en la investigación, la formación específica de los periodistas que cubren estas noticias sería una buena forma de conseguir que la información esté más ajustada a la realidad de los hechos. Con ello, los medios cumplirían una importante función social ayudando a normalizar y naturalizar la discapacidad entre los ciudadanos.
Información de financiación
Este artículo es un resultado del Programa Nuevos Escenarios de Vulnerabilidad Digital: Alfabetización Mediática para una sociedad inclusiva Provuldig2-CM, Ref.: H2019/HUM-5775 cofinanciado por la Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo.Financiadores
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Comunidad de Madrid
Spain
- H2019/HUM-5775
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Fondo Social Europeo
- H2019/HUM-5775
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