Diferencias en la percepción del Aprendizaje Cooperativo por estudiantes y profesores
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Universidad Complutense de Madrid
info
- Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
- Casado, Natalia (coord.)
- Cebreiros, María Isabel (coord.)
Editorial: Educación Editora
ISBN: 978-84-15524-17-5
Año de publicación: 2014
Páginas: 287-291
Tipo: Capítulo de Libro