Cómo formar ciudadanos comprometidos con el patrimonio

  1. Laura Lucas Palacios
Revista:
PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico

ISSN: 2340-7565

Año de publicación: 2016

Año: 24

Número: 90

Páginas: 232-233

Tipo: Artículo

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Resumen

En los últimos tiempos se constata cada vez más la necesidad de educar a los alumnos en ámbitos como la ciudadanía y el patrimonio. Son múltiples los estudios que se realizan en relación con estas temáticas por separado. Se propone como hipótesis la posibilidad de trabajarlos conectados entre sí para dar mejor respuesta a las necesidades del presente.

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Fuente de los datos: Dialnet