Pedagogía y/o militanciaApuntes sobre la relación entre movimiento y hegemonía.

  1. CANO, Germán 1
  1. 1 Universidad de Alcalá
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    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

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Revista:
Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought

ISSN: 2605-2822

Año de publicación: 2018

Volumen: 1

Número: 1

Páginas: 119-135

Tipo: Artículo

DOI: 10.30827/TNJ.V1I1.7598 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Abordamos críticamente en este artículo el modo en el que el pensador norteamericano Michael Hardt, siguiendo los planteamientos del último Foucault, ha planteado el programa de una nueva militancia teórica a la altura de los tiempos biopolíticos. Asimismo, desde esta premisa, realizamos una comparación crítica con la lógica hegemónica del intelectual orgánico planteada por Antonio Gramsci en el siglo pasado y revisada en las últimas décadas por Ernesto Laclau y Chantal Mouffe.

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Fuente de los datos: Dialnet