Estudio piloto de la eficacia de empoderar a pacientes mediante coaching como tratamiento asociado en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

  1. García Ron, A.
  2. Serrano Grasa, R.
  3. Blanco Lago, R.
  4. Huete Hernani, B.
  5. Pérez Martinez, D.A.
Revista:
Neurologia

ISSN: 1578-1968,  0213-4853

Año de publicación: 2016

Volumen: 31

Número: 2

Páginas: 83-88

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.NRL.2015.06.017 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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