¿Qué MTSK movilizan formadores y maestros cuando analizan una actividad sobre medida de longitud en Educación Infantil?
- Noemí Pizarro
- Nuria Joglar-Prieto
- Mónica Ramírez-García
- Blanca Arteaga-Martínez
- M. Mar Liñán-García
- Juan Miguel Belmonte
- M. Cinta Muñoz-Catalán
- Esperanza Hernández
- José Carrillo (ed. lit.)
- Luis Carlos Contreras (ed. lit.)
- Myriam Codes (ed. lit.)
Éditorial: Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-18280-03-0
Année de publication: 2020
Pages: 141-148
Congreso: Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (4. 2019. Huelva)
Type: Communication dans un congrès