Significado y valoración del trabajo en grupo en los nuevos estudios de grado
- Cortés Samper, Carlos
- Cutillas Orgilés, Ernesto
- Espinosa Seguí, Ana
- Ortuño Castillo, Jesús
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-694-9813-2
Año de publicación: 2011
Páginas: 2391-2404
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (9. 2011. Alicante)
Tipo: Aportación congreso