Barrio, J. M. (2013) La innovación educativa pendiente: formar personas. Barcelona, Erasmus Ediciones.

  1. Carlos Monge López res.
Zeitschrift:
Teoría de la educación

ISSN: 1130-3743

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 26

Nummer: 1

Seiten: 230-231

Art: Rezension

DOI: 10.14201/11932 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Ziele für nachhaltige Entwicklung

Fuente de los datos: Dialnet