Sobre la estructura sintagmática de algunos verbos del subcampo semántico lernen/aprender: Frecuencia de uso y repercusiones lexicográficas

  1. Hernández, P.S.
Revista:
Neuphilologische Mitteilungen

ISSN: 0028-3754

Any de publicació: 2015

Volum: 116

Número: 2

Pàgines: 329-351

Tipus: Article