The innovation competence profile of teachers in higher education institutions
- Fernández-Cruz, F.J.
- Rodríguez-Legendre, F.
ISSN: 1470-3300, 1470-3297
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 59
Nummer: 6
Seiten: 634-645
Art: Artikel
ISSN: 1470-3300, 1470-3297
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 59
Nummer: 6
Seiten: 634-645
Art: Artikel