Una Actividad de indagación en un aula de diversificación"¿Es beneficioso masticar bien para realizar una buena digestión?"

  1. Ma Mercedes Martínez Aznar 1
  2. Ana Isabel Bárcena Martín 2
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid. Centro de Formación del Profesorado
  2. 2 IES Isaac Peral de Torrejón de Ardoz (Madrid)
Revista:
Educació Química. EduQ

ISSN: 2013-1720,  2013-1755

Año de publicación: 2013

Número: 14

Páginas: 19-28

Tipo: Artículo

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Resumen

En aquest treball s'exemplifica el desenvolupament i implementació d'una activitat d'indagació, concretament, la resolució de la situació problemàtica oberta «És beneficiós mastegar bé per fer una bona digestió?», realitzada amb escolars de 3r d'ESO del programa de versificació. La resolució del problema es va dur a terme en grup cooperatiu utilitzant la metodologia de resolució de problemes com a investigació (MRPI). A partir de les produccions escrites realitzades pels escolars, s'analitzen els aprenentatges construïts en termes de dimensions de la competència científica.

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Fuente de los datos: Dialnet