Longitudinal evidence for an emotion-action lag on desire: The role of emotional understanding

  1. Quintanilla, L.
  2. Giménez-Dasí, M.
  3. Sarmento-Henrique, R.
  4. Lucas-Molina, B.
Revista:
Cognitive Development

ISSN: 0885-2014

Año de publicación: 2021

Volumen: 59

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COGDEV.2021.101096 GOOGLE SCHOLAR

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