Analysis of scientific content on labels and their educational implications: The case of clothing

  1. Ezquerra, A.
  2. Fernandez-Sanchez, B.
  3. Martín, M.
  4. Magaña, M.
Zeitschrift:
Journal of Science Education

ISSN: 0124-5481

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 18

Nummer: 2

Seiten: 75-80

Art: Artikel

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